En un encuentro estipulado y con la mejor predisposición, el equipo de Multimedios Oeste es recibido por Milagros y su familia. Hoy es una de esas siestas formoseñas donde no hay lugar para lo típico… donde la cotidianidad es interrumpida para conocer a una adolescente cuya singularidad será descubierta más adelante…
…Un cálido saludo, un atisbo de nervios, un poco de curiosidad, y por qué no, una pizca de ansiedad que genera lo desconocido… Así inicia la entrevista:
- ¡Buenas! vamos a conversar. Tu nombre por favor.
- Ehh, mi nombre es Victoria Milagros Paredes, tengo 16 años de edad, vivo en el barrio República Argentina, voy al Colegio Emilio Puchini Numero 67. Soy no vidente, y me encanta la música.
- ¿Tenes hermanos? ¿Con quién vivís?
- Vivo con y mis hermanos. En cuanto a ellos, somos diez hermanos en total. Yo era trilliza pero mis hermanas fallecieron… nacimos el 15 de febrero y ellas fallecieron el 15 de marzo. Ahora, juntos, estamos mi hermano, mi hermano más pequeño y yo. Después tengo otro que vive en Buenos Aires, y otros por acá en Formosa… Somos muchos jaja…
- ¿Algo más que quieras agregar?
- Si, realiza diversas actividades también, actividades deportivas, ósea, su condición no la limita en nada. Ella si tiene que competir a una maratón, se la prepara y vamos.
Si tiene que bailar lo hace, de hecho, fue a Misiones a representar a Formosa ha ido a diversos escenarios importantes como la Fiesta del Pomelo.
Ha participado con grandes de la música. Tuvo un XV años muy especial.
- Si te digo: “cuarentena” “COVID-19” ¿Qué se te viene a la mente? ¿Cómo la llevas? Sobre todo, en el colegio: ¿Cuál es la asistencia técnica o pedagógica que estás recibiendo?
- En el colegio, por ejemplo, todo bien. La tarea me la envían por WhatsApp. Inglés estudio por zoom, si, con una profesora de inglés que también es una chica no vidente. Por suerte bien. Todos los profesores me dicen que voy excelente con los trabajos, yo me sorprendo cuando me dicen eso.
- ¿Si? No tenes que dudar de tu capacidad.
- No… o sea antes, por ejemplo, cuando iba a la escuela me quería sacar todo diez, y mi mamá me dijo: “para un poco, no tenes que ser tan así”, y yo entonces me tranquilicé un poquito más.
- Si yo te dijera que me cuentes algo ¿Qué se te ocurre? Algo de lo que quieras hablar.
- Por ejemplo, a ver, tengo una señora de Misiones. Me invitó a hacer un video con ella y otros chicos, porque allá en Misiones no hay mucha inclusión… yo le dije que sí: me encantaría.
- ¿Y qué contenido va a tener el video?
- Trata de personas con discapacidad. Mi mamá me explico así y me encantó la idea.
- Vicky, te voy a hacer una pregunta.
- Sí.
- ¿Cómo te imaginas el mundo? Mirando con los ojos del alma, del espíritu.
- Mmm el mundo es muy hermoso para mí, pero yo lo veo diferente.
- ¿Cómo lo ves?
- Lo veo como, bueno… Como te explico, para las personas que ven en el mundo hay mucha envidia y muchos celos; y yo no lo veo así. O sea, para mí no existe la envidia, los celos, y nada de eso. Para mi es de otro color el mundo, hay una canción que yo escribí que se llama: “El mundo de otro color” que habla de las personas con discapacidad, no solamente habla de mí, sino que habla de otras personas que tienen otra discapacidad.
- ¿Podrías cantarme un estribillo de esa canción?
- Dice: “Soy diferente a los demás, ven conmigo a cantar, en este día tan especial, ven conmigo a cantar.”
- ¿Cuál es el trato de tus profesores en clase? ¿Tus compañeros? … ¿Cómo es la convivencia?
- Emm… dentro de todo bien, aunque hay algunos compañeros que no se acercan a mí… no me hablan, pero supongo que es por el desconocimiento nada más.
Al principio cuando comenzaron las clases, o sea, el año pasado; yo estaba nerviosa. Como que nadie me quería hablar… Y yo le decía a mi mamá: “mami nadie me quiere hablar en el colegio” y yo como que me quedaba… Y después me dijo ella: “es el desconocimiento nada más”… y yo me quedé “Bueno, en algún momento me van a hablar”. Y después me empezaron a hablar.
- Cuando te recibas del secundario ¿Hay algún sueño que quieras alcanzar? ¿Cuáles son tus metas a largo plazo?
- Me encantaría ser profesora de música y traductora de inglés.
- Hoy al principio me habías mencionado que te encanta la música.
- Sí, me encanta.
- Me dijeron que participas en eventos de canto y baile. Contame un poquito la experiencia de algún festival que te haya atrapado. La noche, los aplausos, la magia del festival.
- El año pasado me fui al “Festival de la Corvina”, tenía que cantar con una profesora de canto y canté. Y después un amigo “Pichino” me dio un regalo muy grande: cantar con Sebastián Yatra.
- Una experiencia inolvidable…
- Sí, me gustó mucho.
- Tenía entendido que el año pasado también participaste en una maratón ¿Qué tal estuvo?
- Sí, participé en la maratón de Pichino, aunque en realidad, en varias maratones más. Me fui a la pesca, quedé en primer lugar y gané mis primeros premios: tres trofeos. La competencia se realizó acá. Tiene diversos reconocimientos y trofeos en su categoría; yo las gané representando a las damas: “Ellas Pescan”.
- Vicky, para ir cerrando la entrevista. ¿Te animarías a cantarme una canción a capela? La que más te guste.
- Me gusta mucho “La Oreja de Van Gogh”.
“Por eso esperaba con la carita empapada
A que llegaras con rosas, con mil rosas para mí
Porque ya sabes que me encantan esas cosas
Que no importa si es muy tonto, soy así
Y aún me parece mentira que se escape mi vida
Imaginando que vuelves a pasarte por aquí
Donde los viernes cada tarde, como siempre
La esperanza dice quieta, hoy quizás sí”
- Bueno Vicky, ha sido un pacer hablar con vos. Muchas gracias.
Y así fue concluyendo la entrevista, con las mil rosas de la “Oreja de Van Gogh” y una adolescente de quince años que se define a sí misma como amante de la música, quiere ser profesora, y anhela (por sobre todo) seguir viendo un mundo donde no hay lugar para los celos, la envidia, el egoísmo… Por ello, y fuera del lineamiento formal de la entrevista, se animó expresar un deseo especial: la posibilidad de tener un teclado musical.
Para ella, para Vicky, la música es una forma de expresión, una forma de traducir su mundo interno. Hacer ver a los que “ven” como, con su mirada diferente, puede conectar y formar lazos con los demás.
Ojalá podamos hacer efectivo su deseo…
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